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Josie Bernicot
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Les actes de langage chez l’enfant
Josie Bernicot
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Intonation, contexte et interaction Sur quels indices les enfants comprennent-ils l'intention du locuteur?
Marc Aguert , Josie Bernicot , Virginie Laval
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2008
Apprendre à parler : l'influence du mode de garde
Christian Hudelot , Josie Bernicot , Michèle Guidetti , Christiane Préneron
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Le courriel chez les jeunes adolescents
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Répétitions, Reprises et Reformulations
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Répétitions, Reprises et Reformulations
2005
LA REPRISE ET SES FONCTIONS : L'ACQUISITION DU LANGAGE - Les reprises : dialogue, formes, fonctions et ontogenèse: L'ACQUISITION DU LANGAGE - Les reprises : dialogue, formes, fonctions et ontogenèse
Edy Veneziano , Anne Salazar Orvig , Josie Bernicot
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2006
LA REPRISE ET SES FONCTIONS : L'ACQUISITION DU LANGAGE - Reprises de l'adulte et socialisation de l'enfant wolof (Sénégal): L'ACQUISITION DU LANGAGE - Reprises de l'adulte et socialisation de l'enfant wolof (Sénégal)
Jacqueline Rabain-jamin , Josie Bernicot , Haydée Marcos
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Analyse d'un corpus longitudinal de SMS produits par de jeunes adolescents
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L'acquisition du langage par l'enfant et la pragmatique : quand la parole est utile aux enfants
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Raconter par courrier électronique: une étude de l'orthographe chez les adolescents
Alain Bert-Erboul , Josie Bernicot , Olga Volckaert-Legrier
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The form and the content of French students' technology-mediated requests for help: The complementary contribution of two theoretical approaches
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Recasts of Adult and Socialization of the Wolof Child (Senegal)
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2006
Mais pourquoi reviennent-ils donc sur le forum : une analyse des demandes d'aide inefficaces
Josie Bernicot , Minna Puustinen , Olga Volckaert-Legrier
Congrès national de la Société Française de Psychologie (SFP)
2009
Non effective computer-mediated help seeking: Implications for the design of help systems
Josie Bernicot , Minna Puustinen
12th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
2007
Pragmatics and education: The usefulness of narratives for determining students’ linguistic skills
Thierry Olive , Josie Bernicot , Lucie Broc
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2015
Vieillissement et Evaluation des capacités pragmatiques
Virginie Dardier , Josie Bernicot , Claudie Ornon , Antonine Goumi
Forum de la Société de Neuropsychologie de Langage Française
2011
Narration écrite chez les élèves dysphasiques: Une évaluation de l’orthographe lexicale
Pauline Quemart , Monik Favart , Thierry Olive , Judy Reilly
28ème Congrès International de Psychologie Appliquée
2014
Revue La Linguistique, N°42/2 : « La reprise et ses fonctions »
Christian Hudelot , Anne Salazar Orvig , Josie Bernicot
P.U.F.
2006