Gir mest mulig samanheng også den beste profesjonsutdanninga

Kåre Heggen , Jens-Christian Smeby
Norsk pedagogisk tidsskrift 96 ( 01) 4 -14

12
2012
The impact of massification on university research

Jens-Christian Smeby
Tertiary Education and Management 9 ( 2) 131 -144

18
2003
Professional competence and careers

Jens-Christian Smeby
The Second ISA Forum of Sociology (August 1-4, 2012)

2012
Evaluering av Leonardo da Vinci og Sokrates i Norge

Agnete Vabø , Jens-Christian Smeby
NIFU

5
2003
Norwegian participation in the ERASMUS Programme

Jannecke Wiers-Jenssen , Jens-Christian Smeby
NIFU

2001
Norsk deltakelse i ERASMUS-programmet: Perspektiver fra norske læresteder

Jannecke Wiers-Jenssen , Jens-Christian Smeby
NIFU

2
2001
Professional Knowledge and Expertise

Jens-Christian Smeby
XVIII ISA World Congress of Sociology (July 13-19, 2014)

2014
Kvalitetsforbedring i høyere utdanning

Jens-Christian Smeby
Uniped 17 69 -79

1994
Clashing epistemological beliefs

Jens-Christian Smeby
The Second ISA Forum of Sociology (August 1-4, 2012)

2012
Contemporary education policy and teacher professionalism

Sølvi Mausethagen , Jens-Christian Smeby
Routledge Handbooks Online

5
2016
Veien gjennom hovedfaget

Jens-Christian Smeby , Lise Falkfjell
86

5
1999
Kvalitetsforbedringstiltak ved universiteter og høgskoler

Jens-Christian Smeby
Utredningsinstituttet for forskning og høyere utdanning

1
1995
Studiekvalitet: hvordan sikre kvaliteten på kvalitetsdataene?

Jens-Christian Smeby , Per Olaf Aamodt
Høgskolen i Oslo

2004