Managerial Learning as Co-Reflective Practice: Management Development Programs- don't use it if you don't mean it
Ingunn Hybertsen Lysø
NTNU
5
2010
Ledet til ledelse: Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole i et internasjonalt perspektiv. Delrapport 1 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen
Ingunn Hybertsen Lysø , Kristian Mjøen , Bjørn Stensaker , Per Olaf Aamodt
NIFU
2011
Ledet til lederutvikling. Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole; forskjeller og likheter mellom de seks programtilbyderne
Bjørn Stensaker , Anniken Solem , Marit Schei Olsen , Randi Hojem Røthe
2012
Ledet til læring. Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole; deltakernes vurdering av egen utvikling. Delrapport 3 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen
Bjørn Stensaker , Anniken Solem , Ingunn Hybertsen Lysø , Per Olaf Aamodt
NIFU
2013
Led to leadership. The National Leadership Education for School Principals in lower and upper secondary schools in Norway; in an international perspective
Ingunn Hybertsen Lysø , Kristian Mjøen , Bjørn Stensaker , Per Olaf Aamodt
68
2011
Spørsmål om tid: En studie av arbeidsbetingelser og tidsbruk for ledere av skoler og sykehjem
Anniken Solem , Idunn Seland , Marit Schei Olsen , Trude Røsdal
NIFU
2012
Book review: The Leaderful Fieldbook: Strategies and Activities for Developing Leadership in Everyone Joseph A. Raelin. Boston, MA: Davies-Black, 2010. xxvi + 157 pp. $ 23.00 (pbk). ISBN 9780891063803
Ingunn Hybertsen Lysø , Ola Edvin Vie
Management Learning 41 ( 5) 599 -602
2010
Using collaborative action learning projects to increase the impact of management development
Ingunn Hybertsen Lysø , Kristian Mjøen , Morten Levin
International Journal of Training and Development 15 ( 3) 210 -224
5
2011
Evaluating Executive Leadership Programs: A Theory of Change Approach
Karen E. Watkins , Ingunn Hybertsen Lysø , Kathleen deMarrais
Advances in Developing Human Resources 13 ( 2) 208 -239
45
2011
Ledet til læring
Ingunn Hybertsen Lysø , Bjørn Stensaker , Roger Andre Federici , A Solem
Nasjonal rektorutdanning i grunn-og videregående skole
5
2013
Led to learning
Ingunn Hybertsen Lysø , Bjørn Stensaker , Roger Andre Federici
Led to leadership development
Ingunn Hybertsen Lysø , Bjørn Stensaker , Randi Røthe
Ledet til ledelse: Nasjonal rektorutdanning i grunn-og videregående skole i et internasjonalt perspektiv
Ingunn Hybertsen Lysø , Bjørn Stensaker , Per Olaf Aamodt , Kristian Mjøen
Delrapport 1 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen
23
2011
Læring, utvikling, læringsmiljø: en innføring i pedagogisk psykologi
Ragnheiður Karlsdóttir , Ingunn Hybertsen Lysø
Akademika
20
2013
Managerial learning as co-reflective practice
Ingunn Hybertsen Lysø
Trondheim: NTNU: Doctoral dissertation
5
2010
IMPACTFUL CO-AUTHORING OF NEW ORGANISATIONAL PRACTICE
Kristian Mjøen , Ingunn Hybertsen Lysø
Working in the Zone of Proximal Development
Ingunn Hybertsen Lysø
Kunnskapsløftet på reise I: Første delrapport for prosjektet
Vidar Havn , Berit Kvalsvik Teige , Trond Buland , Christin Tønseth
What do they TEL(L)? A systematic analysis of master programs in technology-enhanced learning
M. Fominykh , J. Weidlich , M. Kalz , I. D. Hybertsen
International Journal of Educational Technology in Higher Education 19 ( 1) 1 -25
11
2022
Evalueringen av den nasjonale rektorutdanningen
ID Hybertsen , B Stensaker , RA Federici , MS Olsen
Evaluation of the National Principal Program): NIFU, NTNU
10
2014