Efecto de las descripciones y el reforzamiento sobre la generación de reglas
Patricia Plancarte-Cancino , Hortensia Híckman-Rodríguez , Alfredo López-Hernández , Rosalinda Arroyo-Hernández
Universitas Psychologica 8 ( 2) 371 -384
4
2009
Effect of descriptions and reinforcement on rule-generation
MARÍA LUISA CEPEDA-ISLAS , Alfredo Lopez-Hernandez , Diana Moreno-Rodriguez , Patricia Plancarte-Cancino
Universitas Psychologica 8 ( 2) 371 -384
1
2009
PDF [En, Es] HTML [En, Es]| Texto Completo HTML [En] Traducciones automáticas [En]
Françoise V Contreras-Torres , Juan Carlos Espinosa-Méndez , Gustavo A Esguerra-Pérez , Fabiola Cabra-Torres
Universitas Psychologica 8 ( 2)
2009
Evaluación de un programa para la enseñanza funcional de la lengua escrita
P Plancarte , G Mares , E Rueda
Integración 112 -117
2
1994
Implicaciones del nivel funcional de la lecto-escritura
G Mares Cárdenas , E Rueda Pineda , P Plancarte
Integración 118 -123
1
1994
Conducta gobernada por reglas: implicaciones educativas
D Moreno , L Cepeda , O Tena , Ht Hickman
Psicología y educación: Aportaciones desde la teoría de la conducta 175 -212
29
2005
El proceso de investigación: medición y observación
M Cepeda , M López , P Plancarte , Diana Moreno
México: UNAM FES-IZTACALA
8
2002
Use of analysis of verbal protocols in the study of complex human behavior
P Plancarte , D Moreno , H Hickman , R Arroyo
Recent Hispanic research on sustainable behavior and interbehavioral psychology. Hauppauge: Nova Science Publishers 159 -178
6
2013
Analysis of the correspondence between reporting and doing in a task of matching to simple
H Hickman , D Moreno , O Tena , P Plancarte
International Journal of Hispanica Psychology 1 17 -32
5
2008
Evaluación de variantes de la Torre de Londres para el estudio del comportamiento complejo
H Hickman , L Cepeda , D Moreno , P Plancarte
Cartel presentado en el XVIII Congreso Mexicano del Psicología. Universidad Iberoamericana. México
4
2010
Descriptions function on complex behavior
D Moreno , H Hickman , ML Cepeda , O Tena
Trabajo presentado en la 23 Annual Convention of the Association for Behavior Analysis. Chicago
4
1997
Retardo en el desarrollo y educación especial: aportaciones del interconductismo
Y Guevara , P Plancarte
Psicología interconductual. Avances en la investigación tecnológica 41 -78
17
2002
Correspondence of verbal descriptions and matching performance of Mexican children.
Patricia Planecarte , Hortensia Hickman , Olivia Tena , Diana Moreno
The Behavioral Development Bulletin 9 ( 1) 26 -29
2000
Dominio de la tarea y descripciones verbales en la formulación de reglas generales de ejecución
Ma. Luisa Cepeda Islas , Diana Moreno Rodríguez , Hortensia Hickman Rodríguez , Rosalinda Arroyo Hernández
Revista Mexicana De Biodiversidad 37 ( 2) 117 -138
3
2011
DOS ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO DE LA CONDUCTA HUMANA: EL ANÁLISIS DE PROTOCOLOS Y LA TORRE DE LONDRES
Diana Moreno Rodríguez , Eduardo Hernández Mayen , Patricia Plancarte Cancino , Hortensia Hickman Rodríguez
Revista Electrónica de Psicología Iztacala 15 ( 4) 1236 -1258
2012
Volume 11 Num. 3-October 2011
Hortensia Hickman , Patricia Anabel Plancarte , Diana Moreno ,
Discapacidad: factores de riesgo, prevención y profesionales relacionados.
P. Ortega , P. & Plancarte
Enseñanza e Investigación en Psicología 22 ( 2) 183 -196
40
2017
Índice de Inclusión. Desarrollando el Aprendizaje y la Participación en las Escuelas. Validación de constructo para México
P. Plancarte
Universidad de Valencia, España
16
2016
Inclusive education and inclusive culture
Patricia A Plancarte Cansino
REVISTA DE EDUCACION INCLUSIVA 10 ( 2) 213 -226
2017
La Práctica de Educación Especial en la Clínica Universitaria de la Salud Integral (CUSI)
Patricia A Plancarte , Patricia Ortega
Revista Electrónica de Psicología Iztacala 6 ( 3)
2003