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Y tú: ¿eres teacherpreneur?: Validación y aplicación de un cuestionario para medir la autopercepción y el comportamiento emprendedor en profesores universitarios del grado en Educación Primaria
Jessica Paños-Castro , Arantza Arruti Gómez
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 23 ( 4) 298 -322
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EL DESARROLLO DEL PERFIL DEL TEACHERPRENEUR O PROFESOR- EMPRENDEDOR EN EL CURRÍCULUM DEL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: ¿UN CONCEPTO DE MODA O UNA REALIDAD?
Arantza Arruti Gómez
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2016
A systematic literature review about the level of digital competences defined by DigCompEdu in higher education
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Aula abierta
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2021
Análisis de las menciones del grado en Educación Primaria desde la perspectiva de la competencia emprendedora
Arantza Arruti Gómez , Jessica Paños Castro
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2019
El desarrollo del perfil del
Arantza Arruti Gómez
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2016
GO FOR IT. ANALYZING THE IMPACT OF ENTREPRENEURIAL AWARENESS PROGRAMMES AT THE UNIVERSITY OF DEUSTO (SPAIN). THE CASE OF INGENIO AND EKIN-IT
G. Azanza , A. Arruti Gómez
INTED2014 Proceedings 7192 -7198
2014
Educación del ocio y espacio natural protegido: una combinación ideal en la que los valores ocupan un lugar primordial
Arantza Arruti
Los valores del ocio: cambio, choque e innovación, 2011, ISBN 978-84-9830-312-4, págs. 217-239 217 -239
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2011
Las vías verdes: una oportunidad para experimentar un ocio sostenible, accesible e inclusivo en entornos naturales
Arantza Arruti
Ocio, inclusión y discapacidad, 2004, ISBN 84-7485-945-X, págs. 545-558 545 -558
2004
The Entrepreneurial University: A Selection of Good Practices
Leire Markuerkiaga , ez-Nogueira , Donna Fern , Nerea Saenz
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2018
El nuevo rol del docente como facilitador del aprendizaje
Elena Quevedo Torrientes , Arantza Arruti
Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital, 2018, ISBN 978-84-15045-19-9, págs. 195-208 195 -208
2018
El vídeo como herramienta de aprendizaje
Arantza Arruti
Innovación docente en educación superior: buenas prácticas que nos inspiran, 2018, ISBN 978-84-205-6713-6, págs. 35-50 35 -50
2018
La manifestación del ocio en parques naturales protegidos
Arantza Arruti
La experiencia de ocio: una mirada científica desde los estudios de ocio, 2008, ISBN 978-84-9830-162-5, págs. 249-266 249 -266
2008
El aprendizaje experiencial en contextos reales a través de proyectos conjuntos entre asignaturas
Juan Francisco López Paz , Janire Fonseca Peso , Arantza Arruti
Espacios de aprendizaje en Educación Superior, 2019, ISBN 978-84-17667-53-5, págs. 75-88 75 -88
2019
Espacios de aprendizaje en Educación Superior
Almudena Eizaguirre , María José Bezanilla , Arantza Arruti , Nerea Sáenz Bilbao
Octaedro
2019
El ocio como agente de desarrollo local y participativo parala Reserva de la Biosfera del Río Eo, Oscos y Terrás de Burón: hacia un cambio de valores a través de la educación del ocio
Arantza Arruti , Rubén Llenderrozos Peña
OcioGune 2011: Ocio e innovación social. Hacia un ocio comprometido con el desarrollo humano. Comunicaciones, 2011, ISBN 978-84-9830-393-3, págs. 67-78 67 -78
2011
Los espacios en línea para el desarrollo de la función docente
Arantza Arruti , Jessica Paños Castro
Espacios de aprendizaje en Educación Superior, 2019, ISBN 978-84-17667-53-5, págs. 227-240 227 -240
2019
How Do Future Primary Education Student Teachers Assess Their Entrepreneurship Competences? An Analysis of Their Self-Perceptions
Arantza Arruti , Jessica Paños-Castro
Journal of Entrepreneurship Education 23 ( 1)
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2020
Programa de emprendizaje Ingenio
Arantza Arruti
Jornadas Interuniversitarias de Innovación Docente 2011, 16-17 de junio: think, share and innovate, 2011, págs. 151-158 151 -158
2011
Conéctate a nuestro espacio online y lánzate a emprender
Arantza Arruti , Jessica Paños Castro
Espacios de aprendizaje en el ámbito universitario actual: oportunidades para el desarrollo de competencias e implementación de buenas prácticas docentes innovadoras, 2018, ISBN 978-84-271-4244-2, págs. 17-28 17 -28
2018
Movilízate y comparte tu espacio de enseñanza-aprendizaje multilingüe
Arantza Arruti , Nerea Gutiérrez Fernández
Espacios de aprendizaje en el ámbito universitario actual: oportunidades para el desarrollo de competencias e implementación de buenas prácticas docentes innovadoras, 2018, ISBN 978-84-271-4244-2, págs. 72-80 72 -80
2018