Maria Dalvirene Braga
机构: Professora de Matemática
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出版物: 24
O ensino de Comunicação Visual nos anos 1960: estudo de caso da FAU USP/Teaching of Visual Communication in the 1960s: FAU USP case study
D Souza Dias , MDC Braga
Open journal systems
2017
A Licenciatura em Matemática e o Ensino Mediado pelas TDIC: O que acham os alunos
JOSINALVA ESTACIO MENEZES , MARIA DALVIRENE BRAGA , RUI SEIMETZ
Anais do
1
A TEORIA DE AUSUBEL E O ENSINO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA
JOSINALVA ESTACIO MENEZES , MARIA DALVIRENE BRAGA , RUI SEIMETZ
Resolução de problemas e atividades lúdicas contextualizados: estratégias de alunos do segundo ano do ensino médio
Antônio Villar Marques de Sá , Maria Dalvirene Braga
XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática
1
2015
Tecnologias no ensino da matemática: Formação continuada de professores em EaD para uso do software GeoGebra
Antônio Villar Marques de Sá , Cleia Alves Nogueira , Maria Dalvirene Braga
Revista Com Censo: Estudos Educacionais do Distrito Federal 5 ( 3) 69 -79
2018
UM ESTUDO DE CASO SOBRE A MATEMÁTICA NA VIDA ACADÊMICA DE UM ESTUDANTE COM ALTAS HABILIDADES E OS REFLEXOS EM UM ATUAL CURSO DE ENGENHARIAS
Maria Dalvirene Braga , Josinalva Estacio Menezes , Rui Seimetz
XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática
2019
Possíveis contribuições do uso de jogos aliados a resolução de problemas como estratégia para o ensino da Matemática no 6º ano
Maria Dalvirene Braga , Rui Seimetz , Lúcia Vera Lima Teixeira
XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática
2018
Um Estudo Comparativo sobre as Impressões de Alunos das Licenciaturas no Ensino Remoto em Duas Universidades Públicas
Maria Dalvirene Braga , Rui Seimetz , Samara Araújo da Silva , Poliana Maria da Silva
Perspectivas da Educação Matemática 14 ( 34) 1 -19
2021
Formação continuada de professores de matemática: um olhar para as metodologias ativas nos processos de ensino e de aprendizagem
Cleia Alves Nogueira , Érica Santana Silveira Nery , Maria Dalvirene Braga
Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática 5 ( 2) 90 -111
2020
Estágio Curricular Supervisionado em Matemática em Processo de Lesson Study on-line: adaptações, desafios e inovações
Regina da Silva Pina Neves , Maria Dalvirene Braga , Dario Fiorentini
Revista Baiana de Educação Matemática 2 ( 01) e202135 -e202135
4
2021
O Estágio Curricular Supervisionado em Matemática nos contextos de ensino presencial, remoto e híbrido-Dossiê Temático
Dario Fiorentini , Regina da Silva Pina Neves , Maria Dalvirene Braga , Américo Junior Nunes da Silva
Revista Baiana de Educação Matemática 2 ( 01) e202100 -e202100
2021
Ludicidade no ensino da matemática com a utilização do software Geogebra
Maria Dalvirene Braga , Cleia Alves Nogueira
Revista Com Censo: Estudos Educacionais do Distrito Federal 4 ( 3) 124 -130
2
2017
Jogos matemáticos físicos e digitais para o ensino e a aprendizagem dos números racionais: pesquisa e desenvolvimento
Érica Santana Silveira Nery , Cristiano Alberto Muniz , Regina da Silva Pina Neves , Maria Dalvirene Braga
XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática
1
2023
Estratégias de alunos do 2º ano do ensino médio na resolução de problemas e atividades lúdicas de trigonometria contextualizados
Maria Dalvirene Braga
3
2014
O Estágio Curricular Supervisionado e o Ensino Remoto: percepções de futuros professores de matemática
Maria Dalvirene Braga , Regina da Silva Pina Neves , Marlene Pereira do Nascimento Mendonça , Camila Fernandes Beserra de Oliveira
Revista Baiana de Educação Matemática 2 ( 01) e202130 -e202130
2
2021
Investigações em ensino de matemática: Práticas pedagógicas
Maria Dalvirene Braga
Paco e Littera
2023
A produçao de jogos matemáticos na formaçao inicial de professores
Regina da Silva Pina Neves , Maria Dalvirene Braga , Magno Ramos Azevedo , Luciana Harumi Yokoyama
Introduçao aos grupos tipo Thompson 76 -76
2023
VISÃO DE ESTUDANTES DE MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA SOBRE O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM
Josinalva Estacio Menezes , Maria Dalvirene Braga , Rui Seimetz
Paradigma 342 -363
2022
As potencialidades e os desafios lúdico-pedagógicas do Laboratório de Ensino de Matemática-LEMAT no cenário do ensino remoto emergencial
Maria Dalvirene Braga , Josyane dos Santos Pereira , Brendo Oliveira Damasceno , Raiane Lopes da Cruz
Encontro de Ludicidade e Educação Matemática 3 ( 1) e202112 -e202112
2021
Metodologias de Ensino em Matemática: Ações na Educação Inclusiva
Wesley Pereira da Silva , Josinalva Estacio Menezes , Maria Dalvirene Braga , Rui Seimetz
Paco e Littera
2019