引用次数
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Disfrutar la vejez
B. F. Skinner , Ramon Bayés Sopena
Ediciones Martínez Roca
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1986
Excerpts from “the phylogeny and ontogeny of behavior”
B. F. Skinner
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Contingency Management in the Classroom.
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What Price Utopia
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Designing Higher Education.
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B. F. Skinner , Lola M. Zook
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Tecnología de la enseñanza
J. M. García de la Mora , José F. de Castro , B. F. Skinner
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1970
Enjoy Old Age: A Practical Guide
M. E. Vaughan , B. F. Skinner
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The Free and Happy Student.
B. F. Skinner
Phi Delta Kappan
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Contingencies of reinforcement : a theoretical analysis
B. F. Skinner
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1969
Reflections on behaviorism and society
B. F. Skinner
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The steep and thorny way to a science of behavior.
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The technology of teaching
B. F. Skinner
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1968
Are Theories of Learning Necessary
B. F. Skinner
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2013
El análisis experimental de la conducta (perspectiva histórica)
B. F. Skinner
Lecturas de aprendizaje y enseñanza, 1981, ISBN 84-317-0541-8, págs. 40-52 40 -52
1981
35. El condicionamiento operante (1938)
B. F. Skinner
La psicología moderna: textos básicos para su génesis y desarrollo histórico, 2003, ISBN 8433005979, págs. 647-670 647 -670
2003
Algunas relaciones entre la modificación de conducta y la investigación fundamental
B. F. Skinner
Modificación de conducta: : problemas y extensiones : [artículos presentados en el I Simposio Anual sobre Modificación de Conducta, en enero de 1971], 1978, págs. 9-20 9 -20
1978
Por qué no soy un psicólogo cognitivo
B. F. Skinner
Lecturas de aprendizaje y enseñanza, 1981, ISBN 84-317-0541-8, págs. 53-66 53 -66
1981
El desarrollo intelectual: El comportamiento y la actividad intelectual
B. F. Skinner
Textos de psicología del niño y del adolescente, 1979, ISBN 84-277-0241-8, págs. 262-266 262 -266
1979