María Florencia Di Mauro Martinez
机构: Profesor de Biologia, Universidad Nacional de Mar del Plata
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H-指数: 6
I10-指数 : 6
出版物: 11
Una experiencia de formación docente en el área de Ciencias Naturales basada en la indagación escolar
María Florencia Di Mauro , Andrea Verónica Godoy , Carmen Inés Segrra
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 11 ( 3) 381 -397
2
2014
Las habilidades científicas en la escuela primaria: un estudio del nivel de desempeño en niños de 4to año
Melina Furman , María Florencia Di Mauro , Bettina Bravo
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias 10 ( 2) 1 -10
3
2015
Un estudio de las concepciones de aprendizaje de los futuros profesores de ciencias en su etapa inicial de formación
María Basilisa García , María Florencia Giuliani , María Florencia Di Mauro , Jorgelina Anabel Ferreyro
Universidad Industrial de Santander
2019
The analysis of an Arabidopsis triple knock-down mutant reveals functions for MBF1 genes under oxidative stress conditions
Débora Pamela Arce , Andrea Verónica Godoy , Kenichi Tsuda , Ken-ichi Yamazaki
Journal of Plant Physiology 167 ( 3) 194 -200
33
2010
MBF1s regulate ABA-dependent germination of Arabidopsis seeds.
María Florencia Di Mauro , María José Iglesias , Débora Pamela Arce , Estela Marta Valle
Plant Signaling & Behavior 7 ( 2) 188 -192
11
2012
Impact of an inquiry unit on grade 4 students’ science learning
María Florencia Di Mauro , Melina Furman
International Journal of Science Education 38 ( 14) 2239 -2258
4
2016
El diseño de experimentos en la escuela primaria: un diagnóstico de habilidades científicas en niños de 4to grado
María Florencia Di Mauro , Melina Furman
Retos y perspectivas de la enseñanza de las ciencias. Vigo: Educación Editora 407 -411
2
2013
La formación docente inicial en el área de ciencias
Florencia Di Mauro , Carmen Segarra , Andrea Godoy
III Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales
2012
El impacto de la indagación guiada sobre el aprendizaje de la habilidad de diseño experimental
Melina Furman , Florencia Di Mauro
III Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales
2012
¿Continuidad pedagógica en tiempos de cuarentena? Instancia de reflexión en tiempos de incertidumbre durante la práctica docente
Cecilia Rabino , Sofia Sol Martin , Florencia Di Mauro
Memorias de las Jornadas Nacionales y Congreso Internacional en Enseñanza de la Biología 2 150 -150
2020
Desarrollo profesional durante la formación inicial: un estudio de caso sobre los aprendizajes percibidos por una futura docente de biología
Mara Yanina Martinez , María Florencia DiMauro , Florencia Inés Bonifacio
Memorias de las Jornadas Nacionales y Congreso Internacional en Enseñanza de la Biología 3 ( Extraordinario) 564 -566
2021