ENSINO DA AIDS NA PERSPECTIVA DE DOCENTES DE ENFERMAGEM E SUA RELAÇÃO COM A COMPLEXIDADE
作者： Simone De Oliveira Camillo , Fabiana Tavolaro Maiorino , Ana Lúcia Da Silva
关键词:
摘要: Estudio cuyo objetivo fue investigar la percepcion de los docentes Enfermeria sobre su practica pedagogica en HIV/Sida, utilizando como referencial teorico el Pensamiento Complejo. Es una investigacion cualitativa, realizada entre enero y julio 2010, con trece graduados siete Instituciones Ensenanza Superior Sao Paulo. El estudio obedecio a principios eticos datos fueron obtenidos por medio Entrevista Profundidad. Los resultados trabajados analisis contenido. Las categorias evidenciaron que proceso ensenanza base modelo biomedico, no restringio etica ciudadania, del estimulo curiosidad creatividad, mucho menos, comprension humano HIV/Sida un ser complejo, parte docentes. Este muestra importancia valoracion acerca tema pautado condicion solidaridad humana.
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