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作者: Maree Farrow , Florence Levy , Richard Silberstein
DOI: 10.1007/0-306-48649-0_7
关键词: Psychology 、 Continuous performance task 、 Hyperactive child 、 Developmental psychology
摘要:
Handbook of Social Psychology,2010, 引用: 128
American Journal of Human Biology,2007, 引用: 56
Journal of Psychiatric Practice,2010, 引用: 24