Geschlechtsspezifische Unterschiede beim Übergang ins Studium>

摘要: Mit dem Ausau des allgemeinen Bildungssystems haben sich in den vergangenen 30 Jahren die geschlechtsspezifischen Unterschiede beim Zugang zu hoherer Bildung Gunsten der Frauen umgekehrt. Mittlerweile erwerben mehr als Manner allgemeine Hochschulreife (vgl. z.B. Helbig 2010). Nach weit verbreiteter Ansicht kann demnach nicht von einer Benachteiligung Madchen gesprochen werden, sondern es sind vielmehr Jungen, im Bildungssystem zur Risikogruppe zahlen Diefenbach und Klein 2002). Blick auf diese vergleichsweise vorteilhafte Ausgangssituation gymnasialen Oberstufe ist allerdings erstaunlich, dass weiteren Bildungs-und Erwerbskarriere eher schwer tun. schlagen deutlich haufiger eine akademische Bildungskarriere ein gelangen gehobene Berufspositionen Hecken 2006), wahrend fur Berufsausbildung damit verknupften kurzeren Karriereleitern entscheiden Heine et al. 2007). In Arbeitsmarktforschung werden mit erreichten Bildungsqualifikationen oder fachlichen Schwerpunktsetzung begrundet. Welche Ursachen unterschiedlichen Entscheidungen Ubergang ins Studium tatsachlich zugrunde liegen, bislang wenig untersucht.