IMPLEMENTASI FUZZY INFERENCES SYSTEM MAMDANI DALAM MENGANALISIS EFEKTIVITAS PENERAPAN E- LEARNING DI PERGURUAN TINGGI (STUDI KASUS: FTI UNIVERSITAS PAMULANG)

摘要: IMPLEMENTASI FUZZY INFERENCES SYSTEM MAMDANI DALAM MENGANALISIS EFEKTIVITAS PENERAPAN E- LEARNING DI PERGURUAN TINGGI. Seiring perkembangan teknologi internet, e-learning merupakan  sistem pendidikan baru yang diterima baik dan banyak digunakan saat ini. Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi keefektifitasan penerapan di Universitas Pamulang dalam tiga tahun terakhir. Parameter dianalisis diambil dari variabel kemudahan manfaatnya. Teknik pengumpulan data dengan kuesioner wawancara menggunakan purposive sampling. Penetapan jumlah responden metode Slovin. Tahapan  setelah diperoleh diimplementasikan ke Fuzzy Inteference System (FIS) Mamdani. Tingkat keberhasilan diukur nilai matakuliah Pemograman  I Kalkulus sebelum dibanding . Dari diperoleh  kemudian apakah selama efektif sebagai media sekaligus meningkatan mutu pembelajaran Pamulang.