Une nouvelle conception des études sémiologiques : « l'épidémiologie sémiologique développementale »

摘要: L’article situe l’interet actuel des etudes semiologiques, presente concepts lies a la semiologie et propose un affinement de recherche par le recours une « epidemiologie semiologique developpementale ». Prealablement, il retrace l’historique psychopathologie developpementale. Ensuite, en aborde ses fondements theoriques qui permettent l’etude trajectoires individuelles pouvant conduire l’inadaptation. Nous decrivons notre approche : comparee populations normales, trouvant continuum jusqu’au pathologique, integrant les aspects dimensionnel categoriel, cherchant variation son expression au cours du developpement. L’etude developpement conduit deux defis d’une part, detisser elements semiologiques observes d’abord dans phenomene global (cela nous conduira creer nouveaux pour rendre compte nos observations) ; d’autre modeles epigenetiques permettant genese implique facteurs multiples co-action continue. Enfin evoquons perspectives illustrer ce que entendons