作者: Emilio J. Martínez López , María Luisa Zagalaz Sánchez , M.A. Castillo Cerda
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摘要: Esta investigacion se ha realizado en la Region de Los Lagos-Chile, con una muestra 328 docentes Educacion Fisica (EF) los establecimientos de Ensenanza Media Cientifico Humanista, con el objetivo principal analizar la opinion del profesorado, sobre desarrollo de las clases torno a una modalidad mixta ensenanza. Tras la revision literatura y diseno del instrumento, aborda un estudio de tipo descriptivo, utilizando para esta investigacion como instrumento de recogida datos cuestionario tipo Likert. Se considero este variable principal: La opinion profesorado frente a realizacion EF en grupos mixtos, variables explicativas: Efectos EF mixtas aprendizajes motores del alumnado; sociales intervencion profesorado en aula. La coeducacion es practica que un importante numero profesoras y profesores realizan ya desde hace varios anos, aunque ningun caso puede decir que modelo coeducativo este implantado forma generalizada Chile.