10 jaar gelijke onderwijskansen op school: tussen trouw aan het beleid en aanpassingsvermogen

作者: Goedroen Juchtmans , Anneloes Vandenbroucke

DOI:

关键词: Sociology

摘要:

参考文章(41)
Inge Van den Brande, Ides Nicaise, Steven Groenez, Cijferboek sociale ongelijkheid in het Vlaamse onderwijs. Een verkennend onderzoek op de Panelstudie van Belgische Huishoudens Steunpunt LOA ‘Loopbanen doorheen onderwijs naar de arbeidsmarkt’ (LOA-rapport nr. 10); Leuven. ,(2003)
Michael Fullan, Andy Hargreaves, Professional Capital: Transforming Teaching in Every School ,(2012)
Eric Verbiest, Ontwikkeling van het beleidsvoerend vermogen van scholen: ontwikkeling van schoolinterne capaciteiten Beleidsvoerend vermogen van scholen ontwikkelen : een verkenning. pp. 79- 99 ,(2005)
A. Wade Boykin, The Talent Development Model of Schooling: Placing Students at Promise for Academic Success Journal of Education for Students Placed at Risk (jespar). ,vol. 5, pp. 3- 25 ,(2000) , 10.1080/10824669.2000.9671377
Jorunn Møller, Learning to share: a vision of leadership practice International Journal of Leadership in Education. ,vol. 12, pp. 253- 267 ,(2009) , 10.1080/13603120802684530
Kathryn Choules, The Shifting Sands of Social Justice Discourse: From Situating the Problem with “Them,” to Situating it with “Us” Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. ,vol. 29, pp. 461- 481 ,(2007) , 10.1080/10714410701566348
Bradley A. U. Levinson, Margaret Sutton, Teresa Winstead, Education Policy as a Practice of Power Theoretical Tools, Ethnographic Methods, Democratic Options Educational Policy. ,vol. 23, pp. 767- 795 ,(2009) , 10.1177/0895904808320676
Alma Harris, Reforming systems: Realizing the Fourth Way Journal of Educational Change. ,vol. 12, pp. 159- 171 ,(2011) , 10.1007/S10833-011-9156-Z
Barbara Comber, Barbara Kamler*, Getting Out of Deficit: Pedagogies of reconnection Teaching Education. ,vol. 15, pp. 293- 310 ,(2004) , 10.1080/1047621042000257225