Jugendliche aus Zuwandererfamilien im Übergang von der Schule in den Beruf — Perspektiven der Lebenslauf- und Integrationsforschung

摘要: In der Biografie junger Menschen in Deutschland stellt Ubergang von Schule das berufliche Ausbildungssystem eine entscheidenden Phasen dar, durch die kunftige Erwerbsleben vorherbestimmt wird. Der vorliegende Beitrag widmet sich dieser biografischen Phase und nimmt insbesondere institutionellen Rahmenbedingungen Augenschein, diesen strukturieren. Im Fokus Darstellung steht dabei Gruppe Jugendlichen mit Migrationshintergrund, da diese immer starker Raster des Berufsbildungssystems fallt.