DESAFIOS À EDUCAÇÃO FRENTE AOS “NOVOS” DIREITOS HUMANOS: A CONSTRUÇÃO DA CATEGORIA DE GÊNERO JUNTO AOS MOVIMENTOS FEMINISTA E LGBT

摘要: RESUMO O presente trabalho tem como objetivo investigar, por meio de revisao bibliografica, a trajetoria historica do reconhecimento dos direitos humanos, especialmente no que diz respeito aos da populacao LGBT e das mulheres, partir desenvolvimento categoria social genero. Para tanto, discutiu-se afirmacao mulheres junto ao Movimento Feminista o recente pela Organizacao Nacoes Unidas (ONU) pessoas sob reinvindicacoes movimentos organizados tais grupos sujeitos, assim teorizacoes academicas os tinham objeto estudo. Devido estudos academicos, genero foi apropriada pelos feminista para explicar denunciar situacao inferioridade inumeras discriminacoes esses eram sao submetidos historicamente. A ideia humanos universais uma construcao recente, resultado lutas conquistas historicas. Observa-se, entanto, apesar avancos propiciados pelas diversas reivindicacoes sociais longo tempo, nem sempre conquistados se efetivaram alguns grupos. Nessa conjuntura, este texto propoe, tambem, reflexao teorica acerca desafios apresentam educacao escolar enquanto importante socializacao humanizacao. Palavras-chave: educacao; humanos; genero; mulheres; LGBT.