作者: Thais Silva Beltrame , Renata Capistrano , Annelise do Vale Pereira de Oliveira , Andressa Ribeiro Contreira
DOI:
关键词: Life style 、 Psychology 、 Humanities 、 Motor skills disorders
摘要: Este estudio tuvo como objetivo caracterizar el estilo de vida estudiantes 11 a 13 anos con o sin trastorno desarrollo la coordinacion (TDC). Participaron 108 una escuela publica Florianopolis (SC). Para evaluacion motora, se utilizo Movement Assessment for Children 2 y evaluo por Inventario Estilo Vida en Infancia Adolescencia (EVIA). Las pruebas estadisticas utilizadas fueron del χ2 exacta Fisher, nivel significacion p<0,05. Se observaron habitos similares mayoria las actividades dentro fuera hogar, asociacion estadisticamente significativa entre probable TDC actividad jugar videojuego. participacion sociocultural deportiva, los similares, observandose menor padres ninos adolescentes esas actividades.