Õpetaja professionaalsus ning tõhusama õpetamis- ja õppimiskeskkonna loomine: OECD rahvusvahelise õpetamise ja õppimise uuringu TALIS tulemused

作者: Krista Loogma , Katrin Poom-Valickis , Viive-Riina Ruus , Leida Talts

DOI:

关键词:

摘要:

参考文章(0)