Jugendliche mit Migrationshintergrund in Inklusionskontexten am Beispiel von Bildung, Ausbildung und Arbeit
作者： Markus Ottersbach
DOI: 10.1007/978-3-658-07306-0_7
关键词:
摘要: Bildung, Ausbildung und Arbeit sind die zentralen Inklusionskontexte in modernen Gesellschaften. Auch Gesundheit, Freizeit politische Partizipation spielen eine grose Rolle; diese werden jedoch der Regel wiederum von den vorher genannten Aspekten beeinflusst. Die Positionierung am Arbeitsmarkt hangt erreichten Qualifikationen im Bildungs- bzw. Ausbildungssystem ab. Beide Aspekte, Bildung Ausbildung, gelten aus soziologischer Sicht nicht nur als wesentliche Bestandteile Lebenslage, sondern auch wichtigsten Ressourcen ihrer Veranderung. Dies gilt insbesondere fur Jugendliche Heranwachsende, da Ausbildungsphase gemeinhin Vorbereitung Ubergang zum Erwachsensein gewertet wird. Ob Phase zu einem Moratorium wird oder Transition bezeichnet kann, davon ab, wie erfolgreich sie absolviert inwiefern Inklusion gelingt. Seit Bildungsexpansion 60er 70er Jahren erworbenen noch Voraussetzung kein Garant mehr erfolgreiche gesellschaftliche Positionierung.
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