作者: A. D. Pellegrini , J. V. Long , S. H. Horwitz
DOI: 10.1002/1520-6807(198101)18:1<93::AID-PITS2310180118>3.0.CO;2-H
关键词: Credibility 、 Variance estimation 、 Criterion-referenced test 、 Norm-referenced test 、 Evaluation methods 、 Standard error 、 Statistics 、 Econometrics 、 Unbiased estimation of standard deviation 、 Mathematics 、 Education 、 Developmental and Educational Psychology
摘要: