M-learning en zonas de recursos limitados

作者: Carlos R. Estellés , Susana Isabel Herrera , Sergio Hernán Rocabado Moreno , María I. Morales

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摘要: Resumen Las zonas rurales de recursos limitados del pais se caracterizan, entre otros aspectos, por su baja densidad demografica, cobertura red celular muy limitada y carencia servicio distribucion energia electrica. Los habitantes estas utilizan energias alternativas, como paneles solares grupos electrogenos, para cubrir necesidades energeticas elementales. La region Noroeste Argentina (NOA) posee numerosas este tipo, donde los pobladores son personas bajos tienen pocas posibilidades educacion en entorno; garantiza la primaria pero las escuelas secundarias. En contexto, el aprendizaje mediado tecnologias es practicamente nulo debido al elevado consumo que requieren equipos computacionales. Sin embargo dispositivos moviles representan una alternativa viable bajo energetico. trabajo presentan resultados (tecnologicos educativos) aplicacion estrategias m-learning escuela Dpto. Pellegrini provincia Santiago Estero. Se sustenta despliegue MANETs figura un profesor itinerante imparte secundaria area Matematica utilizando objetos almacenados servidor mlearning. accedidos desde telefonos celulares sencillos tecnologia bluetooth.

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