Was können Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Mittleren Schulabschluss aus Übergangsmaßnahmen mitnehmen? Entwicklungen und Übergangschancen in Ausbildung
作者： Laura Menze , Anne Christine Holtmann
DOI: 10.1007/S11618-019-00877-1
关键词: Federal republic of germany 、 Gynecology 、 Political science
摘要: Jugendliche ohne Mittleren Schulabschluss besuchen nach Verlassen der Schule oft Masnahmen im Ubergangsbereich des beruflichen Bildungssystems. In unserem Beitrag untersuchen wir mit Daten Nationalen Bildungspanels, was sie aus solchen fur ihren weiteren Bildungsweg mitnehmen konnen. Wir betrachten Entwicklungen in drei Bereichen: Nachholen von Schulabschlussen, Sammeln betrieblichen Erfahrungen und Entwicklung Bewerbungsverhaltens auf Ausbildungsplatze. zum einen, wer unter den Schulabgangerinnen -abgangern Ubergangsmasnahmen Fortschritte diesen Bereichen macht, anderen, ob die Teilnehmenden dadurch ihre Ausbildungschancen Masnahmenende verbessern Unsere Ergebnisse bestatigen, dass alle Ausbildungszugang erleichtern Die Jugendlichen nutzen Teilnahme an jedoch unterschiedliche Weise: Wahrend jene vergleichsweise gunstigen Ausgangsbedingungen haufiger Schulabschlusse nachholen, sammeln schlechteren eher betriebliche ihr Bewerbungsverhalten.
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