O papel dos pais e as influências externas na educação dos filhos

作者: Terezinha Féres-Carneiro , Nádia Maria Ribeiro Salomão , Zoraide Margaret Bezerra Lins , Samuel Lincoln Bezerra Lins , Ana Cristina Eberhardt

DOI:

关键词:

摘要: espanolEl presente trabajo tuvo el objetivo de analizar la comprension que madres y padres tienen sobre su papel conyuge, en crianza sus hijos, asi como identificar las influencias externas, positivas negativas ese proceso. Participaron del estudio 18 parejas con hijos 12 a 48 meses, residentes ciudad Joao Pessoa, Brasil. Los resultados mostraron los genitores atribuyeron papeles tradicionales figura materna paterna, delegando responsabilidad por educacion carino para ninos padres, responsables ejercer autoridad. Y ninos, resaltaron abuelos, escuela television. Estos contribuyen una mejor atribuciones parentales, percepcion externas interfieren estableciendo-se fuente investigacion cientifica involucra participantes ejercicio hijos. EnglishThe purpose of this study is to analyze the understanding that mothers and fathers have about their role spouse, identify external influences - positive or negative interfere in child rearing. The was held with couples, children aged months, who live Brazil. results showed parents attributed traditional roles maternal paternal figure, sense were responsible for education care fathers, exercising authority. As influences, on children, mentioned out grandparents, school TV.These contribute better attributions parental perception rearing, being thus source scientific research involves as participants exercise parenting. portuguesO estudo teve o analisar compreensao maes e pais tem seu do conjuge na criacao dos filhos, bem negativas,no processo. Participaram casais com filhos cidade Pessoa. Os mostraram os atribuiram papeis tradicionais no sentido em foram consideradas responsaveis pela educacao carinho pais, pelo exercicio da autoridade. Como ressaltaram avos, escola TV. Estes contribuem uma melhor das atribuicoes parentais, percepcao interferem configurando-se fonte pesquisa envolve parentalidade.

参考文章(37)
Cleonice Alves Bosa, Carlo Schmidt, Giana Bitencourt Frizzo, Carla Meira Kreutz, Cesar Augusto Piccinini, O conceito de coparentabilidade e suas implicações para a pesquisa e para a clínica Rev. bras. crescimento desenvolv. hum. ,vol. 15, pp. 84- 94 ,(2005)
Ross D. Parke, El papel del padre Morata. ,(1981)
L. S. Vygotski, None, A formação social da mente Livraria Martins Fontes Editora Ltda.. ,(1991)
Paul G Ramchandani, Jill Domoney, Vaheshta Sethna, Lamprini Psychogiou, Haido Vlachos, Lynne Murray, Do early father–infant interactions predict the onset of externalising behaviours in young children? Findings from a longitudinal cohort study Journal of Child Psychology and Psychiatry. ,vol. 54, pp. 56- 64 ,(2013) , 10.1111/J.1469-7610.2012.02583.X
Flávia Soares Parente, Georges Daniel Bloc Boris, Leônia Cavalcante Teixeira, Novas configurações familiares e suas implicações subjetivas: reprodução assistida e família monoparental feminina Psico. ,vol. 40, pp. 14- ,(2009)
Nádia Maria Ribeiro Salomão, Deusivania Vieira da Silva Falcão, Mães adolescentes de baixa renda: um estudo sobre as relações familiares Arquivos Brasileiros de Psicologia. ,vol. 58, pp. 11- 23 ,(2006)
Vanessa Aparecida Ferreira Mariotto, Neide Aparecida Arruda de Oliveira, Televisão, educação e crianças: os desafios da escola e da família Educação, Cultura e Comunicação. ,vol. 1, ,(2010)
Samira Mafioletti Macarini, Gabriela Dal Forno Martins, Mauro Luis Vieira, Maria de Fátima J. Minetto, Práticas Parentais: uma revisão da literatura brasileira Arquivos Brasileiros de Psicologia. ,vol. 62, pp. 119- 134 ,(2010)
Michael E Lamb, Charlie Lewis, None, The role of parent-child relationships in child development. Psychology Press. pp. 267- 316 ,(2005) , 10.4324/9780203813386-11