Resistant Agency in German Lessons in Primary Education in Germany.
作者： Anke Wischmann , Valérie Riepe
DOI: 10.1080/17457823.2017.1405735
关键词:
摘要: This paper aims to research practices of resistance as an important part agency in primary school classrooms. By combining a post-structural theoretical frame with critical ethnographic resear...
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