El profesorado en la Ley de Calidad

摘要: espanolEste articulo pretende sintetizar el tratamiento que la Ley de Calidad (LOCE) otorga al profesorado. Se hace una primera introduccion historica, intentando establecer evolucion del profesorado sobre las diversas reformas educativas espanolas: desde LODE (1984) hasta LOCE (2002), mostrando desencanto toda generacion mayoritaria entre secundaria especialmente, ha mostrado o bien rechazo muy poco entusiasmo en aplicacion LOGSE. El resume principales novedades carrera docente, especialmente reordenacion cuerpos y movilidad los mismos. Termina con un breve resumen grandes retos profesion docente proximos anos para cuales sera necesario contar mejor formacion permanente profesores, pero tambien concurso otros profesionales centros educativos EnglishThis article intends to summarize the treatment given by Quality Law teaching staff. Here we make a historical introduction, in order establish evolution of staff through various Spanish educational reforms: from (2002). The study shows disillusionment whole generation teachers, especially secondary education, who have shown rejection or very little enthusiasm application also summarizes LOCEs main innovations on career, particularly reorganization bodies and mobility between them. Finally, give short summary professions great challenges coming years, which will need better permanent training for but support other professionals establishments.