Integrative Gestalttherapie in Österreich

摘要: Es gibt nur wenige Studien, die sich sowohl mit den verschiedenen Aspekten der Psychotherapieausbildung in Osterreich als auch dem psychischen Wohlbefinden und beruflichen Entwicklung von PsychotherapeutInnen beschaftigen. In vorliegenden, explorativen Arbeit wurden daher AbsolventInnen des Fachspezifikums Integrative Gestalttherapie (IG) Osterreichischen Arbeitskreises fur Gruppentherapie Gruppendynamik (OAGG) zu fachspezifischer Ausbildung, beruflicher Situation, Koharenz- bzw. Burn-out-Erleben befragt. Von Oktober 2015 bis April 2016 beantworteten 62 PsychotherapeutInnen einen Kooperation Fachsektion IG OAGG erstellten Fragebogen, das Maslach Burn-out Inventory (MBI) Items zur Sense of Coherence Scale (SOC-29). Der Beginn lag bei TeilnehmerInnen durchschnittlich 21 Jahre (SD ± 9,01 Jahre) zuruck, Abschluss desselben 13 Jahre 9,17 Jahre). Selbsterfahrung, Lehrtherapie Lehrsupervision Ausbildung besonders wichtig spatere Berufstatigkeit personliche eingeschatzt. Des Weiteren zeigten ProbandInnen uberdurchschnittlich hohen Koharenzsinn (p < 0,01) geringe Burn-out-Symptomatik (p < 0,01), wobei ein hoherer einer geringeren (p < 0,05) einherging. Ein Grosteil befragten Personen (n = 40) bezeichnete ihre Identitat IG-TherapeutIn hoch ausgepragt. Ihr berufspolitisches Engagement beschrieben jedoch viele 35) gering. Auch nach jahrelanger Tatigkeit heben Wichtigkeit praktischen Erfahrung Psychotherapie wahrend hervor. Gleichzeitig scheint eine langere berufliche hoheren Belastbarkeit einherzugehen. Zukunftige Studien sollten u. a. Wirkmechanismen Supervision Bezug auf Arbeitszufriedenheit genauer untersuchen.