作者: Linda Mahood
关键词:
摘要: to travel for his or her personal growth. However, in the 1970s, civil society saw dropping out of school work and drifting around as sign youth alienation crazy hippie ideas. In 1969, Trudeau government struck a task force investigate why thousands middle-class young people were observed hitchhiking along Trans-Canada Highway. This article looks at federal government’s reaction “transient youth” subculture through lens what meant restless teenagers twenty-somethings. early Canadian thumb-travellers subverted hegemonic class gender expectations by putting new twist on rituals associated with traditional tourism. By self-consciously adorning themselves backpacks, beads, Canada flags, long bushy hair flipping peace oncoming traffic, they performed romantic subculture. Then, now, their road stories highlight more than monotonous carnivalesque moments alternative travel; can be read key biographical when understandings landscapes, national identity, citizenship formed. Prendre une annee de conge est aujourd’hui percu comme excellente occasion pour les jeunes voyager des fins croissance personnelle. Dans annees 1970, cependant, la societe civile considerait le fait quitter l’ecole ou travail aller gauche et droite signe l’alienation jeunesse folles idees hippies. En gouvernement mis sur pied un groupe analyser raisons lesquelles voyait milliers classe moyenne faire l’auto-stop Transcanadienne. Le present examine du sous-culture nomades sous l’angle signification febriles adolescents dans vingtaine. Au debut auto-stoppeurs canadiens ont bouleverse attentes – celles d’une hegemonique par rapport au genre en donnant coloration nouvelle aux rituels associes tourisme canadien traditionnel. s’affublant consciemment sacs dos, colliers, drapeaux canadiens, portant cheveux longs broussaille agitant symboles paix au-devant automobilistes, ils accomplissaient romantique. Comme nos jours, leurs recits voyage mettaient alors evidence plus que monotones carnavalesques non conformiste; peuvent etre vus biographiques cles cours desquels se formaient conception paysages, l’identite nationale citoyennete.