Afectos y demostraciones geométricas en la formación inicial docente
作者： Joaquim Giménez Rodríguez , Jacqueline Araujo , Núria Rosich Sala
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摘要: Se estudia el desarrollo de problemas demostracion geometrica en un curso formacion inicial profesores matematicas, examinando si se manifiesta la dimension afectiva y que modo. presenta caso una estudiante su comportamiento frente a dos demostracion. analizan las dificultades, esquemas elementos lenguaje asociados con creencias actitudes acerca los estudiantes. Tambien reconoce perfil evolutivo analisis emociones distintos momentos demostracion; ello permite establecer asociaciones entre dominio afectivo actividades
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