Eingangsstufe – ein schweizerisches Reformprojekt im Fokus des Interesses von Wissenschaft und Politik

摘要: Wer sich mit Strukturfragen der schweizerischen Primar- und Vorschulstufe letzten 25 Jahre befasst, stosst auf eine Reihe von Themen, welche die Diskussion beschaftigt hat. Zugleich lasst unschwer feststellen, dass Diskussionslandschaft selber in dieser Zeitspanne erheblich gewandelt Die Veranderungen Beteiligung Themensetzung Diskussionen zu durfte fur den Charakter Diskussionen, namlich Art Argumentation, bestimmend deren Verstandnis erhellend sein. Das systematische Interesse Studie zielt zum einen Klarung des Zusammenhangs Themenwahl, Diskussionsbeteiligung Argumentationsweise, Legitimation Strukturveranderungen pragen diese vorbereiten. Zum andern interessiert historisch, wie Zusammenhang, d. h. das Verhaltnis Argumentationsweise Strukturdiskussionen Viertel Jahrhunderts verandert zeitliche Begrenzung macht Blick thematische Konjunktur „Eingangstufe“ parallelen Entwicklungen Wissenschaften Politik Sinn. Von Nutzen sind demnach Untersuchungsverfahren, denen Wahl Wandel Argumentationsstil erfassen lassen.