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社会関与を可能にする科学技術リテラシー : 質問紙の分析と教育プログラムの実施を通じて( 科学的リテラシー)
作者: 思心 川本 , 美紀 西條
DOI:
10.14935/JSSEJ.32.378
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1.
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来源期刊
科学教育研究
一般社団法人 日本科学教育学会
2008 年,
Volume: 32, Issue: 4,
Page: 378-391
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