作者: Thierry Debanne
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摘要: Ce travail, adosse au paradigme de la prise decision en situation (Klein, Orasanu, Calderwood, & Zsambok, 1993) porte sur le processus decisions d‘entraineurs handball cours du match. La match, caracterisee par ses aspects dynamiques, cooperatifs et competitifs, donne une conception chaotique ce (Bowes Jones, 2006). C‘est pourquoi, son etude necessite mobiliser plusieurs approches modeles theoriques (e.g., cognition collective, theorie focus regulateur [Higgins, 1997], controle [Carver Scheier, 1982], persuasion [Chaiken, 1980 ; Petty Cacioppo, 1986], communication dialogique [Goffman, 1961], modele l‘activite cooperative [Hoc, 2001]). Les donnees, issues situations reelles matchs (protocoles verbaux, choix systeme defensif) ou d‘entretiens auto-confrontations avec technique rappel stimule) font l‘objet d‘analyses quantitatives qualitatives. resultats revelent les connaissances procedurales des entraineurs concernant : gestion l‘equipe, informations permettant aux joueurs d‘acquerir mettre a jour structures adaptees situation, tentatives d‘influence arbitres. Ces sont fonction conditions match (notamment rapport d‘opposition entre deux equipes) influencees jeu caracteristiques joueurs. Differents modes cognitif styles coaching aussi mis evidence. Ainsi, experts possede regularites suit regles generiques, heuristiques patterns.