Praxie, Bewegungsplanung und motorisches Lernen
作者： Clare Giuffrida
DOI: 10.1007/978-3-642-18867-1_8
关键词:
摘要: In diesem Kapitel werden die aktuellen Konzepte und Prinzipien vorgestellt, mit denen der Prozess des motorischen Planens bei Kindern Entwicklungsstorungen erklart kann. Um Leserinnen Leser verschiedenen Sichtweisen von Bewegungsplanungsproblemen vertraut zu machen, gangige Begriffe erlautert, Probleme Bewegungsplanung Erwachsenen beschrieben werden. Anhand eines Informationsverarbeitungsmodells analysiert Autorin normalen Prozesse Lernens Bewegungsplanung. Daruber hinaus Studien zur Informationsverarbeitung fur Bewegungsplanungsprobleme Interesse sind. Zusammenstellung wird besonders auf Forschung an Down-Syndrom eingegangen, da Untersuchungen neurologische Abweichungen diesen aufzeigen, ihren Schwachen in beitragen durften. Im letzten Abschnitt Kapitels Behandlungsstrategien Anregungen zukunftige gegeben.
springer.com
sci-hub.st 参考文章(66)
H. Hecaen, P. Rondot, Apraxia As A Disorder of A System of Signs Advances in psychology. ,vol. 23, pp. 75- 97 ,(1985) , 10.1016/S0166-4115(08)61137-1
Weeks Dj, Elliott D, Jones R, Lateral asymmetries in finger-tapping by adolescents and young adults with Down syndrome. American journal of mental deficiency. ,vol. 90, pp. 472- 475 ,(1986)
Digby Elliott, Jacqueline M Edwards, Daniel J Weeks, Susan Lindley, H Carnahan, Cerebral specialization in young adults with Down syndrome. American journal of mental deficiency. ,vol. 91, pp. 480- ,(1987)
Digby Elliott, Manual asymmetries in the performance of sequential movement by adolescents and adults with Down syndrome. American journal of mental deficiency. ,vol. 90, pp. 90- 97 ,(1985)
Eric A. Roy, Neuropsychological studies of apraxia and related disorders North-Holland , Sole distributors for the U.S.A. and Canada, Elsevier Science Pub. Co.. ,(1985)
Jeffery J Summers, None, Approaches to the study of motor control and learning North-Holland , Distributors for the U.S. and Candada, Elsevier Science Pub. Co.. ,(1992)
Melvin D. Levine, Paul Satz, Middle Childhood: Development and Dysfunction ,(1984)
Dawne Larkin, Deborah Hoare, Chapter 14 The Movement Approach: A Window to Understanding the Clumsy Child Approaches to the Study of Motor Control and Learning. ,vol. 84, pp. 413- 439 ,(1992) , 10.1016/S0166-4115(08)61694-5
N. K. Squires, G. C. Galbraith, C. J. Aine, Event Related Potential Assessment of Sensory and Cognitive Deficits in the Mentally Retarded Springer, Boston, MA. pp. 397- 413 ,(1979) , 10.1007/978-1-4684-3483-5_26
Feriha Anwar, Motor Function in Down's Syndrome International Review of Research in Mental Retardation. ,vol. 10, pp. 107- 138 ,(1981) , 10.1016/S0074-7750(08)60267-0