The effect of an 8-week program of high intensity cooperative physical activity on assertiveness

摘要: espanolIntroduccion: La asertividad se define como el conjunto de conductas emitidas por una persona en un contexto interpersonal, base a la expresion sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos esa modo directo, firme y honesto, respetando al mismo tiempo los otras personas. Objetivo: El objetivo del presente estudio fue analizar efecto programa entrenamiento CHIIT niveles adolescentes. Metodo: Se trata cuantitativo longitudinal, que muestra estaba formada 111 adolescentes, con grupo experimental (GE n = 65) control (GC 46). midio test publicado libro ‘‘Haga oir su voz sin gritar’’ Shelton Burton. GE sometido 20 minutos intensidad monitorizada durante las 2 sesiones semanales EF. Mientras GC siguio sus clases normales impartidas profesor Educacion Fisica. Como analisis uso ANOVA medidas repetidas (Grupo) X (Tiempo) modelo lineal general. Resultados discusion: Nuestros resultados mostraron no hubo diferencias significativas tras CHIIT. Quizas fuese necesario juegos caracter mas socializador toma decisiones grupales para trabajar esta variable forma especifica. Conclusiones: concluye este mejora sugiere, tanto, y/o estimulo intervencion pudo ser adecuado. EnglishIntroduction: Assertiveness is defined as the set of behaviors emitted by person in an interpersonal context, based on expression feelings, attitudes, wishes, opinions or rights that direct, firm and honest way, respecting same other people's time. Aim: The objective present study was to analyze effect training program assertiveness levels adolescents. Method: This longitudinal quantitative study, which sample consisted adolescents, with group measured published book "Make your voice heard without screaming" underwent minutes monitored intensity during weekly sessions While continued its normal classes taught Physical Education teacher. As analysis, repeated measures (Group) (Time) general linear model used. Results & discussion: Our results showed there were significant differences after program. Perhaps games more socializing decision-making nature necessary work this specifically. Conclusions: It concluded does not improve Therefore, it suggested intervention time / stimulus may be adequate. portuguesIntroducao: Assertividade e definida comportamentos emitidos uma pessoa em um interpessoal, com na expressao sentimentos, atitudes, desejos, opinioes ou direitos dessa maneira direta, honesta, respeitando mesmo tempo outras pessoas. Objectivos: O do estudo foi analisar efeito treinamento nos niveis assertividade Estudo quantitativo amostra composta controle A medida teste livro "Faca sua ouvida sem gritar" submetido intensidade monitorada sessoes semanais FE. Enquanto continuava aulas normais ministradas pelo professor Educacao analise, foram utilizadas (Tempo) geral. discussao: Nossos mostraram nao houve diferencas apos Talvez jogos natureza mais socializadora tomada decisao fossem necessarios trabalhar essa variavel especificamente. Conclusoes: Conclui-se melhora dos Portanto, sugere-se intervencao sejam adequados.