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The Question of a Thing-Centred View of Education: Notes on Vlieghe and Zamojski’s Towards an Ontology of Teaching
作者: Stefano Oliverio
DOI:
10.1007/S11217-019-09693-W
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来源期刊
Studies in Philosophy and Education
Springer Netherlands
2020 年,
Volume: 39, Issue: 1,
Page: 103-107
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