Die Schattenseite der Verwissenschaftlichung. Wissenschaftliches Nichtwissen in der Wissensgesellschaft

摘要: Welche Rolle spielen das wissenschaftliche Wissen und die Institutionen des Wissenschaftssystems in der sich herausbildenden „Wissensgesellschaft“? In soziologischen Auseinandersetzung mit dieser Frage ist den letzten Jahren eine auffallige Veranderung zu beobachten. Anfangs dominierte Tendenz, als neuartig wahrgenommenen Gesellschaftstypus durchdrungen von Prozessen Verwissenschaftlichung begreifen. Charakteristisch hierfur folgende Zitat aus einem fruhesten Bucher zur Wissensgesellschaft: „Contemporary society may be described as a knowledge based an the penetration of all its spheres life by scientific knowledge.“ (Bohme/Stehr 1986: 8). dem „growing impact social relations“, wie Titel ihres Beitrages (und Untertitel Bandes) lautete, vermuteten Bohme Stehr wesentliche Merkmal entscheidende dynamische Element gegenwartigen (Wissens-) Gesellschaften. Stark beeinflusst war diese Sichtweise sowohl damals virulenten Technokratietheorien auch „klassischen“ Entwurf nachindustriellen Dienstleistungs- Informationsgesellschaft durch Daniel Bell, im theoretischen „axiale Prinzip“ sowie Universitaten anderen wissenschaftlichen „axialen Strukturen“ dieses erkennen glaubte (Bell 1975: 41).