D'infirmière vers professeur des écoles : reconversion professionnelle et identité personnelle

摘要: Un quart des infirmieres etant touchees par l'epuisement professionnel, departs et reconversions volontaires ne se font pas rares, bien que peu observes dans ce champ professionnel. L'etude monographique l'analyse de carriere d'une infirmiere hospitaliere devenue professeure ecoles nous a permis comprendre sa dynamique passage d'un metier l'autre, recomposant son identite professionnelle l'appui sur valeurs eminemment personnelles. La mise l'epreuve sentiment capacitaire l'a decidee s'engager une bifurcation volontaire, estime soi entamee l'usure la confrontation mort ses patients. Elle su reconquerir l'un l'autre reveler competences hospitalieres reinvesties comme enseignante, qu'elle aborde ordinairement singulierement, relancant question gestion du bruit classe. Soutenue institution d'origine un " autrui significatif ", elle prepare projet reconversion y est entree en restant fidele identifications elle-meme.