作者: Johannes König , Anne Otto , Guido Bünstorf , Kolja Briedis , Fine Cordua
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摘要: Seit der Wiedervereinigung ist die Zahl der jährlich abgeschlossenen Promotionen in der Bundesrepublik Deutschland von gut 21.000 auf 28.000 angestiegen. 1 Bereits in den 1980er Jahren war in Deutschland ein starker Anstieg der Promotionen–von etwa 13.000 (1982) auf 18.500 (1990)–zu verzeichnen. 2 Die Bildungsexpansion ist also mittlerweile bei allen akademischen Abschlüssen zu beobachten. Viele Studien belegen, dass trotz des beachtlichen Anstiegs der Zahl von Absolventinnen und Absolventen mit einem akademischen Abschluss unterhalb der Promotion keine gravierenden Beschäftigungsprobleme für diese Gruppe entstanden sind. 3 Die Bildungsexpansion hat in dieser Hinsicht (im Durchschnitt) weder individuelle noch gesellschaftliche oder volkswirtschaftliche Probleme generiert, sondern eher zu Vorteilen geführt. Für die beruflichen Werdegänge nach der Promotion gibt es bisher in Deutschland jedoch nur wenig empirische Evidenz, 4 die zudem häufig auf ausgewählte Fächer beschränkt ist. In den vergangenen Jahren ist der wissenschaftliche Nachwuchs im Allgemeinen und der berufliche Verbleib nach der Promotion im Besonderen jedoch stärker in den Mittelpunkt des Forschungsinteresses gerückt. In diesem Kontext konnte die Datenlage zu dieser Personengruppe in den letzten Jahren im Rahmen einiger Projekte erheblich verbessert werden. Deshalb hat die Forschung bessere Möglichkeiten, die Erwerbsbiographien des wissenschaftlichen Nachwuchses sowohl systematische als auch fächerübergreifend zu untersuchen. In diesem Zusammenhang sind wichtige Fragestellungen, wie sich die berufliche …