Elaboración de un protocolo de screening sobre el TDAH en los primeros años de vida

摘要: El objetivo del estudio es construir un instrumento de evaluación útil, válido, sensible y discriminativo para detectar los síntomas del TDAH en los primeros años de vida. Para ello, se partió de los 151 ítems que evalúan la desatención, la impulsividad y la hiperactividad en las diferentes escalas de valoración del TDAH. El pool se sometió al juicio de los profesionales de la sanidad, la educación y de los padres a quienes se le pidió que agrupara los ítems por categorías, grado y relevancia, con objeto de alcanzar el máximo consenso. En sucesivas depuraciones se seleccionaron los 45 ítems que mejor describían los síntomas nucleares del TDAH. La escala se aplicó a 644 participantes (281 con TDAH y 363 sin TDAH) y se extrajeron los datos de fiabilidad (test-retest). Por el método de componentes principales se obtiene una varianza del 59,7% para el grupo sin TDAH y del 58,6% para el grupo con TDAH. La …