摘要: Sinds begin 2019 werkt een projectgroep van docenten en opleiders binnen Expertisecentrum LERVO aan een landelijk curriculum voor het vakgebied Levensbeschouwing en Religie (L&R). Een eerste concept van dit curriculum werd in december vorig jaar gepubliceerd in Narthex (Davidsen 2020). In zes focusgesprekken met docenten, opleiders en uitgevers hebben we vervolgens zeer constructief feedback mogen ontvangen uit het veld (zie overzicht in Davidsen en Elsenaar 2021). Onder de deelnemers bleek er breed draagvlak voor de combinatie van een hermeneutisch-communicatieve en een religiewetenschappelijke leerlijn, maar ze legden de vinger op een zere plek: de hermeneutisch-communicatieve en religiewetenschappelijke leerlijnen blijven in het conceptcurriculum naast elkaar staan en het landelijk curriculum kan alleen een succes worden als het lukt die twee leerlijnen in één samenhangende pedagogisch-didactische visie te verenigen. Het curriculumteam van LERVO is de uitdaging aangegaan om zo’n samenhangende visie op ons vakgebied te formuleren. In deze LERVO-update presenteren we de voorlopige vruchten van ons werk.