作者: Pascal Prévost
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摘要: Notre grande école française de la pédagogie différenciée n’existe plus. Pourtant, de plus en plus de publications rendent compte de notre spécificité en termes d’activation cérébrale ou motrice. Reconnaître cette spécificité via les «signatures motrices», c’est permettre une individualisation des traitements thérapeutiques tels que ceux utilisés pour les lombalgies chroniques non spécifiques par le biais des points gâchettes myofasciaux.