Compromisso ético-social na proposta pedagógica da formação em enfermagem

Daiana Kloh , Kenya Schmidt Reibnitz , Margarete Maria de Lima
Texto & Contexto Enfermagem 23 ( 2) 484 -491

2
2014
EDUCAÇÃO PERMANENTE NA GRANDE FLORIANÓPOLIS: 10 ANOS DE HISTÓRIA

Daiana Kloh , Kenya Schmidt Reibnitz , Aline Bússolo Corrêa , Fabiane Ferraz
11º Congresso Internacional da Rede Unida

2014
INTEGRALIDADE NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO: possibilidades de aproximação com os pensamentos de Freire

Simone Coelho Amestoy , Bruna Pedroso Canever , Daiana Kloh , Kenya Schmidt Reibnitz
Saúde & Transformação Social / Health & Social Change 4 ( 4) 3 -8

1
2013
PROPOSTA METODOLOGICA PARA O ENSINO DE ENFERMAGEM EM PUERICULTURA DESENVOLVIDA NO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA

Daiana Kloh , Kenya Schmidt Reibnitz , Margarete Maria de Lima , Ana Izabel Jatobá de Souza
11º Congresso Internacional da Rede Unida

2014
The principle of integrality of care in the political-pedagogical projects of nursing programs

Astrid Eggert Boehs , Antônio de Miranda Wosny , Daiana Kloh , Kenya Schmidt Reibnitz
Revista Latino-americana De Enfermagem 22 ( 4) 693 -700

8
2014
Pesquisa convergente-assistencial: estudo bibliométrico de dissertações e teses

Daiana Kloh , Kenya Schmidt Reibnitz , Margarete Maria de Lima , Marta Lenise do Prado
Texto & Contexto Enfermagem 21 ( 3) 702 -707

7
2012
Produção do conhecimento acerca da formação do enfermeiro: um estudo bibliométrico

Vania Marli Schubert Backes , Daiana Kloh , Margarete Maria de Lima , Alexsandro Barreto Almeida
Revista Brasileira De Enfermagem 65 ( 3) 522 -528

7
2012
Integralidade na Atenção à Saúde e na Formação do Enfermeiro: Análise da Literatura

Daiana Kloh , Kenya Schmidt Reibnitz , Fabiane Ferraz , Margarete Maria de Lima
Saúde & Transformação Social / Health & Social Change 1 ( 2) 155 -162

7
2011
Completeness in educational relationship: a new look for nurse’s training

Daiana Kloh , Kenya Schmidt Reibnitz , Margarete Maria de Lima
Journal of Nursing Ufpe Online 10 ( 8) 3130 -3136

2016
Reorientação da formação do enfermeiro: análise a partir dos seus protagonistas

Daiana Kloh , Kenya Schmidt Reibnitz , Aline Bússolo Corrêa , Margarete Maria de Lima
Revista Gaúcha de Enfermagem 37

2016
Contribuições do programa pró-saúde: uma visão dos egressos de enfermagem

Daiana Kloh , Kenya Schmidt Reibnitz , Aline Bússolo Corrêa , Margarete Maria de Lima
Revista de Enfermagem UFPE on line 11 ( 2) 567 -575

2017
O SUS E A FORMAÇÃO NA SAÚDE: Caminhos e perspectivas

Daiana Kloh , Kenya Schmidt Reibnitz , Jorge Lorenzetti , Margarete Maria de Lima
10º Congresso Internacional da Rede Unida

2012
INTEGRALIDADE NO CUIDADO À SAÚDE: A ÓTICA DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM

Kenya Schmidt Reibnitz , Margarete Maria de Lima
10º Congresso Internacional da Rede Unida

2012
FORMAÇAO DO ENFERMEIRO ANCORADA NO PRINCÍPIO DA INTEGRALIDADE

Kenya Schmidt Reibnitz , Margarete Maria de Lima
10º Congresso Internacional da Rede Unida

2012
Integração ensino-serviço no contexto do projeto político-pedagógico de cursos de enfermagem

Daiana Kloh , Kenya Schmidt Reibnitz , Aline Bussolo Correa , Margarete Maria de Lima
Revista de Enfermagem UFPE on line 11 ( 11) 4554 -4562

2017
Integralidade na relação pedagógica: um novo olhar para a formação do enfermeiro

Kenya Schmidt Reibnitz , Margarete Maria de Lima , Daiana Kloh
Revista de Enfermagem UFPE on line 10 ( 8) 3130 -3136

2016
PERCEPTIONS OF THE MULTI-PROFESSIONAL TEAM GIVEN THE LEGAL INTERRUPTION OF PREGNANCY DUE TO SEXUAL VIOLENCE

Margarete Maria de Lima , Roberta Costa , Judizeli Baigorria , Jéssica Rodrigues Silveira
Texto & Contexto Enfermagem 30

2021
Gestação em tempos de pandemia: percepção de mulheres

Zaira Aparecida Custódio , Margarete Maria de Lima , Roberta Costa , Maria de Fatima Motta Zampieri
Revista Recien - Revista Científica de Enfermagem 11 ( 33) 107 -116

2021
Tutoria como metodologia de Ensino a Distância (EaD): relato de experiência na qualificação para a Atenção Básica

Margarete Maria de Lima , Michelle Kuntz Durand , Kátia Jamile da Silva , Carine Vendruscolo
Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais

2020