Optique élémentaire en classe de quatrième : raisons et impact sur les maîtres d'une maquette d'enseignement.

摘要: Ce travail prend pour point de depart les etudes exploratoires sur conceptions des eleves et adultes en optique elementaire. La premiere partie, centree le theme la chambre noire, presente une investigation difficultes courantes, ou il apparait que notions plus fondamentales du domaine sont loin d'etre evidentes, suscitent tres semblables chez maitres classes quatrieme. A partir ce resultat, l'auteur definit liste d'objectifs conceptuels un enseignement qui forme ensemble coherent duree d'une trentaine d'heures. specification cet est faite dans second chapitre precises, sous cinq sequences, objectifs, interventions maitre, manipulations questions posees, a prevoir situations susceptibles d'enrichir discussion avec formes. L'activite ceux-ci constamment sollicitee, notamment par exercices type prevision/confrontation l'experience. sequence consacree composition lumiere synthese couleurs, deuxieme propagation rectiligne isotrope lumiere, troisieme formation images lentilles minces convergentes, quatrieme l'analyse qu'est visualisee derniere tant : noire. partie fournit elements double evaluation part celle acquisitions conceptuelles ayant eux-memes recu l'enseignement decrit haut, d'autre part, degre raisons leur adhesion au projet d'en reprendre compte vis-a-vis leurs propres eleves. Les informations recueillies vue, importantes restructurations observees stagiaires l'appreciation domaine, fournissent precis vue experimentation directe