作者: Daniela Luiza Macedo , Leonel Cezar Rodrigues , Amelia Silveira
DOI: 10.5007/2175-8077.2011V13N31P136
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摘要: O objetivo deste trabalho foi analisar a gestao de dois Programas Pos-Graduacao Stricto Sensu em Administracao (PPGSSA) buscando contribuir com proposicoes para implantacao um Sistema Inteligencia Academica (SIAc), como apoio aos processos decisorios e formulacao estrategias nos pesquisados. Os PPGSSAs selecionados estao vinculados Instituicoes Ensino Superior (IES), uma publica outra privada, tendo sido forma intencional razao criterios qualidade. referencial teorico envolveu, principalmente, literatura sobre Competitiva (IC) suas interfaces estrategias. A pesquisa empirica, exploratoria, metodo qualitativo, estudo casos multiplos. resultados indicam que ambos os ha indicios utilizacao (IA), ainda simplificada orientada responder requisitos qualidade indicados pela CAPES. analise permitiu apontar o papel as funcoes SIAc, dentro da estrutura administrativa operacional dos programas estudados, na qual este suporta aperfeicoa melhoria qualidade, aumento visibilidade insercao social programas, objeto analise. Ha compreensao entendimento oportunidade adocao SIAc pelos gestores, lideres linha especialistas tecnicos participantes pesquisa.