Schulwahl von Eltern: Zur Geografie von Bildungschancen in benachteiligten städtischen Bildungsräumen
作者： Anne Jurczok , Wolfgang Lauterbach
DOI: 10.1007/978-3-658-01014-0_7
关键词:
摘要: Die zu beobachtenden sozialstrukturellen Polarisierungen in Grosstadten beeinflussen durch die schulische Angebotsstruktur und Prozesse kollektiver Sozialisation besonders benachteiligten Stadtteilen Schulwahl von Eltern. Durch zunehmende Zweigliedrigkeit der Sekundarstufe etabliert sich zusatzlich immer mehr ein Schulmarkt, bei denen Schulen nicht alleine nach Schulformen unterschieden werden konnen den Segregationsprozesse entlang ethnischer sozialer Trennlinien wahrscheinlicher werden. geografische Dimension fuhrt dazu, dass neben dem Wunsch einer wohnortnahen Schule Sozialraum bedeutsam wird. In diesem Beitrag wird nun auf Grundlage quantitativen Berliner Stichprobe fur Ubergang I.
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