Wit krijt schrijft beter : schoolloopbanen van allochtone jongeren in beeld

摘要: In het algemeen verlopen vele schoolloopbanen van allochtonen erg problematisch. Een groot deel hen begint secundair onderwijs al met achterstand, ze volgen veel minder onderwijs, blijven vaker zitten en halen in mindere mate een einddiploma. De auteurs maken indringende vergelijking tussen de schoolloopbaan die autochtonen zoeken naar mogelijke verklaringen voor grote onderwijsachterstand allochtone jongeren. Is deze achterstand gevolg slechtere sociaal-economische omstandigheden waarin jongeren opgroeien? omdat zij hun ouders vertrouwd zijn onze cultuur teveel vasthouden aan eigen cultuur? veeleer tekort mentale praktische ondersteuning sociale milieu