A Coherent Curriculum: The Case of Mathematics.

作者： Richard Houang , Leland Cogan , William Schmidt

DOI:

关键词: Mathematics education 、 Math wars 、 Everyday Mathematics 、 Comprehensive School Mathematics Program 、 Pedagogy 、 Curriculum mapping 、 Reform mathematics 、 Biology 、 Connected Mathematics 、 Mathematics 、 Integrated mathematics 、 Curriculum development