Studienabbruch in Deutschland. Definition, Häufigkeit, Ursachen, Maßnahmen

摘要: Der vorliegende Beitrag beschaftigt sich mit dem Problem des Studienabbruchs in Deutschland, das hochschulpolitisch immer wieder thematisiert wird. Dazu wird zunachst ausfuhrlich auf die Definitions- und Messprobleme eingegangen. Studienabbruch ist ein Ereignis, sehr haufig anderen Formen von Fluktuation der Hochschule verwechselt Danach Basis aktueller HIS-Untersuchungsergebnisse Uberblick uber Entwicklung Struktur Deutschland gegeben. Die neuen Studiengange haben Erwartung, zu einer Reduktion Abbruchshaufigkeit beizutragen, bislang nicht erfullt. Ursachen, Bedingungen Motive fur einen stehen im Mittelpunkt folgenden Abschnitts. Dabei deutlich, dass komplexes Ereignis ist, individuelle, institutionelle gesellschaftliche Faktoren, Studium beeintrachtigen, uberlagern. Theoretische Erklarungsansatze, vorrangig aus Psychologie Soziologie, schliesen den zusammen kurzen Erorterung praventiver Handlungsansatze ab. (DIPF/Orig.) The present article discusses the issue of drop-out from higher education, a topic which continues to be importance education policy. In first part, author provides detailed analysis problem defining and measuring education. Drop-out constitutes phenomenon is often confused with other forms fluctuation university sector. The then goes on give survey development structure Germany, based recent research results provided by HIS (Higher Education Information System). So far, recently implemented study courses have not fulfilled expectation that they would contribute reduction rate. Causes, conditions, motives for terminating course studies form focus next paragraph. It shown complex event, individual, institutional, social factors influencing overlap. An outline theoretical approaches an explanation phenomenon, coming above all fields psychology sociology, combined short possible preventive strategies conclude contribution. (DIPF/Orig.)