La Pensée Critique en Éducation Physique et à la Santé (EPS) : Sens et Utilité?

摘要: What is the portrait of Critical Thinking in professional action HPE Teachers? are meaning and usefulness this form thinking a setting? Based on Lipman’s conception (Lipman, 1995, 2006), study attempts to provide some understanding scope when expressed Teaching practice Teachers. To do this, nine classes taught by three secondary school teachers were subject observations explanations via stimulated recall technique. The results reveal that teaching-learning process, although it has variable expressions among teachers, essential relevance Teachers’ educational act. It promotes, most cases, student learning education.Quel est le de la pensee critique dans l’agir professionnel des enseignants d’EPS ? Quel sens et quelle utilite cette forme une classe d’enseignement l’EPS Basee sur lipmanienne presente etude tente d’emettre elements comprehension signification portee lorsqu’elle exprimee pratique enseignante educateurs physiques scolaires. Pour ce faire, neuf enseignements delivres par trois du secondaire ont fait l’objet d’observations d’explicitations technique rappel stimule. Les resultats revelent que deployee lors processus enseignement-apprentissage, bien qu’elle ait variables chez les enseignants, essentielle pertinence l’acte educatif ceux-ci. Elle favorise, plupart cas, l’apprentissage l’education eleves.