搜索历史记录选项已关闭,请开启搜索历史记录选项。
作者: Michael Steven Briggs
DOI:
关键词: Political science 、 Educational leadership 、 Appalachia 、 Friendship 、 Higher education 、 Grounded theory 、 Pedagogy 、 Transformative learning 、 Goal orientation 、 Qualitative research
摘要: